检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:吴恋 向丽[1,2] 崔忠伟 王晴晴 Wu Lian;Xiang Li;Cui Zhongwei;Wang Qingqing(School of mathematics and big data,Guizhou Normal University,Guiyang,Guizhou 550018,China;Research Institute of big data science and intelligent engineering,Guizhou Normal University)
机构地区:[1]贵州师范学院数学与大数据学院,贵州贵阳550018 [2]贵州师范学院大数据科学与智能工程研究院
出 处:《计算机时代》2021年第2期71-73,共3页Computer Era
基 金:贵州师范学院专业建设项目(信息工程专业)(贵师院发[2018]99号);贵州师范学院一流大学建设项目“大学生创新创业训练计划项目管理系统”(贵师院发[2018]100号);贵州师范学院专业建设-物联网工程专业(贵师院发[2018]99号);2018年全国教育信息技术研究课题(186140096)。
摘 要:网络程序设计是计算机类相关专业的一门非常重要的编程课程,但该门课程的教学不易达到较好的教学效果,在教学方式和实践开发中存在很多问题。文章分析了当前网络程序设计课程教学中存在的问题,针对教学内容和教学方法,利用“互联网+”时代的信息化教学辅助工具,提出了相应的教学改革措施,以期达到理想的教学目标。Network programming is a very important programming course for computer related specialties,but the teaching of this course is not easy to achieve good teaching effect,and there are many problems in the teaching methods and practice development.In this paper,the problems in the teaching of network programming course are analyzed,and corresponding teaching reform measures are put forward according to the teaching content and teaching methods and by using the information teaching aids in the"Internet plus"era,in order to achieve the desired teaching objectives.
关 键 词:“互联网+” 网络程序设计 教学辅助工具 教学改革 编程课程
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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