心理学实验室建设的探索与实践——以华中师范大学心理学院为例  

作　　者：杨慧婕 汪颖[1,2] 卢亮 向远明[1,2] 

机构地区：[1]心理学国家级实验教学示范中心(华中师范大学)/心理与行为国家级虚拟仿真实验教学中心(华中师范大学),湖北武汉430079 [2]华中师范大学心理学院,湖北武汉430079

出　　处：《西部素质教育》2021年第2期82-84,107,共4页Western China Quality Education

摘　　要：文章首先阐述了心理学实验室建设的原则,包括教学为主、科研为辅,注重实用性,多学科共建共享,确保利用率最大化,然后从心理学实验室的主体建设、心理学实验室的环境建设两个方面论述了心理学实验室建设的探索与实践,其中心理学实验室的主体建设包括心理学基础实验室、生理与认知心理类实验室、心理咨询与行为观察类实验室、心理测量与统计类实验室、技能实训类实验室、信息技术类实验室的建设。

关 键 词：心理学实验室 主体建设 环境建设 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]