大数据时代MOOC对大学体育教学改革的思考与启示  

作　　者：安学涛[1] 

机构地区：[1]海南政法职业学院,海南南口571100

出　　处：《拳击与格斗》2021年第4期31-32,共2页Boxing & Fight

摘　　要：随着我国经济与信息技术的不断发展,国家的教育水平不断提高,教育理念也在不断更新,各高校在成人成才的培养方面都紧跟时代步伐,力争为社会和国家培养出具有较高综合素养的杰出人才,当下我们已然进入了大数据时代,MOOC就是顺应时代发展而产生的线上学习共享交流平台。体育教育一直是大学阶段的必修科目,其对大学生身心的健康发展具有重要的意义。如何在大学体育教学中发挥MOOC平台以及大数据时代的优势成了当下高校必须思考和面临的问题,本文将从时代背景介绍以及大学体育教学现状分析、大数据时代MOOC给大学体育教学带来的优势与挑战、思考与启示以及实践策略几个方面进行论述。

关 键 词：大数据时代 M O O C 大学体育教学 改革 启示 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]