国民阅读水平对中国经济增长作用路径和实证研究  

作　　者：王大盈[1] 高晨泽 

机构地区：[1]陕西师范大学图书馆,陕西西安710119 [2]陕西师范大学国际商学院,陕西西安710119

出　　处：《河南图书馆学刊》2021年第1期75-78,共4页The Library Journal of Henan

基　　金：2017年度国家社会科学基金后期资助项目“中国教育消费研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:17FJY004。

摘　　要：国民阅读水平会通过消费、投资、生产、就业、文化、科技、教育、资源配置等诸多方面作用于经济增长,对当地经济发展产生影响。文章采用《全国国民阅读调查报告》和中国经济增长相关数据构建ECM误差修正模型,通过理论和实证分析,论证了2007—2019年13年间国民阅读水平的提升对经济增长带来的显著正向影响,以及传统纸质图书阅读仍是经济发展的主要推动力。

关 键 词：阅读 国民阅读水平 经济增长 ECM误差修正模型 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]