反馈式健康教育在青光眼患者围手术期中的应用效果观察  

作　　者：张静云[1] 

机构地区：[1]广西壮族自治区人民医院,广西南宁530021

出　　处：《医药前沿》2020年第31期221-222,共2页Journal of Frontiers of Medicine

基　　金：广西眼科疾病临床医学研究中心(桂科AD19245193)。

摘　　要：目的:观察反馈式健康教育在青光眼患者围手术期中的应用效果。方法:选取2019年1月—6月我院收治的青光眼手术患者80例随机分为观察组与对照组各40例,对照组给予常规健康教育,观察组在此基础上采用联合反馈式健康教育,出院时比较两组患者对青光眼健康教育知识掌握率,术后并发症的发生情况,对护理工作满意度。随访6个月,比较两组患者来院复诊依从性,眼压值情况。结果:观察组青光眼健康教育知识掌握率,患者对护理工作满意度,术后并发症发生情况,来院复诊依从性,眼压值均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:反馈式健康教育有助于增加青光眼患者围手术期疾病知识掌握程度,提高患者对护理满意度,减少并发症的发生率,提高患者来院复诊依从性,有利于眼压控制,是一种有效健康教育方法,值得应用。

关 键 词：反馈式健康教育 青光眼 围手术期 

分 类 号：R473.77[医药卫生—护理学]