校企协同的企业实习生制度的建构及其实践路径  

作　　者：许庆贺[1] 

机构地区：[1]许昌学院文史与传媒学院,河南许昌461000

出　　处：《许昌学院学报》2021年第1期143-146,共4页Journal of Xuchang University

基　　金：许昌学院2018年度教育教学改革项目“校企协同的企业实习生制度的建构及其实践路径”(XCU2018-YB-004)。

摘　　要：企业实习生制度对于高校创新人才培养、学生提升职业能力、企业优化人才战略以及政府解决就业问题等都有着不同的价值意义。但在实践中存在着体系建设不完善、运行动力不充足和实施过程不规范等问题。只有持续性地激发政府、学校、企业和学生的积极性主动性,才能实现培养应用技术型人才的制度初衷,并能效破解人才供需矛盾的现实困局。

关 键 词：校企协同 企业实习生 制度体系 实践路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]