药学英语学习现状调查及教学方法改进探讨  

Investigation of Present Situation in Pharmaceutical English Study in University and Improvements in Teaching Method

作　　者：杨莹[1] 王慧玉[1] 梁鑫[1] 李文静[1] 张杰[1] YANG Ying;WANG Huiyu;LIANG Xin;LI Wenjing;ZHANG Jie

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院药学院,161006

出　　处：《中国教育技术装备》2020年第16期91-93,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：齐齐哈尔医学院教育科学研究项目“基于联想扩展法探讨‘词汇树’在药学专业英语学习中的应用”(基金编号:QYJY20180215)。

摘　　要：调查学生药学英语课程学习现状,获得学生对课程学习重要性的感知、学习困难和教学反馈等信息,以此为依据并结合教学实践经验,提出针对性的教学方法改进建议,以提高学生学习效率和积极性,为教学方法的创新和改革提供新的思路。To investigate the present situation of students in pharmaceutical English learning,to obtain the information about sensing,challenges and feedback when learning this course.Based on this and combines the teaching experience,this paper puts forward some suggestions on teaching methods to improve the learning effi ciency and enthusiasm of students,provides new sight in creation and innovation of teaching methods.

关 键 词：药学英语 专业英语 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]