课程思政理念融入人体寄生虫学教学的探讨——以疟原虫为例  

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作  者:赵利美 闫艳[1] 顾丽[1] 董文杰[1] 王强[1] 

机构地区:[1]内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院病原生物学教研室,内蒙古包头014060

出  处:《西部素质教育》2021年第3期59-61,共3页Western China Quality Education

基  金:内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划基金项目(编号:NGJGH2019129)。

摘  要:为了实现学生的全面发展,文章首先概述了课程思政的内涵,然后分析了课程思政理念融入人体寄生虫学教学的必要性,最后以疟原虫为例对课程思政理念融入人体寄生虫学教学的策略进行了探讨。

关 键 词:课程思政理念 人体寄生虫学教学 职业精神 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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