“服装工效学”课程思政教学的探索  

作　　者：孙光武 李艳梅[1] 陈晓娜[1] 张云[1] 

机构地区：[1]上海工程技术大学纺织服装学院,上海201620

出　　处：《纺织服装教育》2021年第1期38-41,共4页Textile and Apparel Education

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(201902003012,201901024017);上海工程技术大学“金课”培养项目。

摘　　要：在服装设计与工程专业“服装工效学”课程教学中,从文化自信、科技自信、国家发展战略和德育四个方面融入思政元素,并通过近两年的教学改革与实践,逐渐完善思政教学内容。同时还结合“第二课堂”、实操类训练,使学生在学习时能树立正确的世界观、人生观和价值观,有效提高了学生的德育素质。

关 键 词：课程思政 服装工效学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]