瓯海区中学生突发自然灾害防灾素养调查  

Sudden disaster prevention literacy of middle school students in Ouhai District

作　　者：陈红丹[1] 陈镭[2] 陈贤[1] 夏微 李万仓[4] 高洁 CHEN Hongdan;CHEN Lei;CHEN Xian

机构地区：[1]温州市瓯海区疾病预防控制中心健康教育科,浙江温州325041 [2]温州市疾病预防控制中心健康教育所 [3]瓯海区第三人民医院办公室 [4]温州市疾病预防控制中心免疫预防所 [5]瓯海区中西医结合医院公共卫生科

出　　处：《预防医学》2021年第2期207-211,共5页CHINA PREVENTIVE MEDICINE JOURNAL

基　　金：瓯海区科技计划项目(S20190201)。

摘　　要：目的了解温州市瓯海区中学生突发自然灾害防灾素养水平及其影响因素,为开展防灾减灾健康教育提供依据。方法采用分层随机抽样法,从瓯海区城市和农村各随机抽取2所中学,以抽中学校的初二和高二年级在校学生为调查对象。采用自行设计的调查问卷收集中学生基本情况、突发自然灾害防灾素养和健康教育需求,采用多重线性回归模型分析瓯海区中学生突发自然灾害防灾素养的影响因素。结果共发放问卷1910份,回收有效问卷1847份,回收有效率为96.70%。瓯海区中学生突发自然灾害防灾素养总得分为(24.13±3.12)分,其中台风防御素养、地震避险素养、洪灾防范素养、灾后防病素养和急救技能素养得分分别为(7.14±1.13)分、(3.58±0.67)分、(4.30±1.00)分、(3.21±0.84)分和(5.90±1.11)分。多重线性回归分析结果显示,地区(β’=-0.054)、年级(β’=0.198)、主动学习急救知识技能(β’=0.114)和根据气象预报做好防灾准备(β’=-0.145)是中学生突发自然灾害防灾素养的影响因素。认为急需开展突发自然灾害相关知识健康教育1678人,占90.85%。希望了解的突发自然灾害信息中前三位是急救知识与技能、避灾知识和灾后防病知识,需求率分别为88.47%、73.47%和63.29%。希望获取防灾信息的方式前三位是应急演练、智能手机App和互联网,需求率分别为58.58%、52.73%和51.16%。结论瓯海区中学生突发自然灾害防灾素养相关知识技能掌握较好,防灾素养水平与地区、年级、主动学习急救知识技能和根据气象预报做好防灾准备有关。

关 键 词：中学生 自然灾害 防灾素养 影响因素 健康教育 

分 类 号：R129[医药卫生—环境卫生学]