多模态视域下的商务英语翻译教学模式建构——评《商务英语翻译》  

作　　者：王泽熙 刘宁 

机构地区：[1]广东理工学院外国语学院

出　　处：《中国高校科技》2021年第1期148-148,共1页China University Science & Technology

基　　金：广东省哲学社会科学“十三五”规划2020年度外语学科专项课题“基于‘新文科’视域下消减英语专业学生‘二化’现象的必要性研究”(GD20WZX02-11)。

摘　　要：多模态教学是指在课堂教学实践中采用多种刺激学生感官体验的教学方式,这种教学方式不仅可以有效丰富学生的学习体验,还能进一步提升课堂教学效果。相较于其他商务类英语教材,《商务英语翻译》语言难度水平适中,对于通过了大学英语四级考试的学生具有普适性。

关 键 词：商务英语翻译教学 大学英语四级考试 多模态教学 《商务英语翻译》 课堂教学实践 模式建构 课堂教学效果 英语教材 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] F710-4[经济管理—产业经济]