马克思主义现代悲剧理论视野下《老师·好》符号文本双轴研究  

On Double-Axis of Symbolic Text of Song of Youth from the Perspective of Marxist Modern Tragedy Theory

作　　者：徐立伟 Xu Liwei

机构地区：[1]浙江理工大学史量才新闻与传播学院中文系,浙江杭州310018

出　　处：《绥化学院学报》2021年第3期77-81,共5页Journal of Suihua University

基　　金：浙江省教育厅科研项目资助“‘美学观点和史学观点’电影批评研究”(Y202044974);浙江理工大学2019年教育教学改革研究重点项目“大学生审美教育的探索与实践——以浙江理工大学为例”(JGZD201908);浙江理工大学科研启动基金项目“从政治的‘问题式’到人的‘问题式’——先锋小说叙事的文化研究”(18122260-Y);浙江理工大学中国传统文化与当代发展研究所专项课题“‘美学观点和史学观点’视域下中国故事电影符号学研究”(2020xx02)。

摘　　要：电影《老师·好》符号文本在“聚合轴”与“组合轴”上的符号包含着矛盾与冲突。电影文本中,历史的必然要求表现为苗宛秋、洛小乙、安静等人的美好向往,而历史的必然要求暂时不可能实现则可以理解为人物生活、工作和追求的失意、未来的无法确定以及个人选择的全线崩盘。但在矛盾和冲突中显现出的人性的美与善,却让悲剧散发出崇高的美学光辉。

关 键 词：马克思主义美学 现代悲剧 符号学 聚合轴 组合轴 《老师·好》 

分 类 号：J90[艺术—电影电视艺术]