采购与论证分离模式下的大型仪器设备购置论证思考与探索——以吉林大学为例  

作　　者：岳鑫隆[1] 张欣[2] 姜健[2] 

机构地区：[1]吉林大学实验室管理处贵仪与共享管理科,吉林长春130012 [2]吉林大学实验室管理处,吉林长春130012

出　　处：《大学（研究与管理）》2021年第2期55-56,共2页University

基　　金：中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题——2019年度实验室管理专项课题“新形势下高校仪器设备全周期管理机制构建研究”(项目编号:2019SYSZG01)。

摘　　要：大型仪器设备购置论证工作是大型仪器设备购置、配备环节中的必要组成部分,直接影响着学校大型仪器设备整体布局。大型仪器设备购置前应依照全校统筹、合理配置、资源共享、发挥效益的原则开展购置论证工作。本文以吉林大学为例,进行采购与论证分离模式下的大型仪器设备购置论证思考与探索研究,以期为其他院校提供一定的借鉴意义。

关 键 词：大型仪器设备 购置论证 采购与论证分离 

分 类 号：G482[文化科学—教育学]