高职护理专业毕业生抑郁状态的调查研究——以淮南联合大学医学院为例  

作　　者：梁冬梅 代维祝[2] 

机构地区：[1]淮南联合大学心理健康教育中心,安徽淮南232038 [2]上海师范大学天华学院,上海201815

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第3期48-49,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2019年度淮南联合大学校级人文社科一般项目“曼陀罗绘画疗法对高职护理专业毕业生抑郁状态的影响”(WYB1901)。

摘　　要：本文采用抑郁自评量表(SDS)对淮南市某高职院校631名护理专业毕业生抑郁状态进行调查,并探讨积极有效的干预对策。研究发现淮南市某高职院校护理专业毕业生抑郁情绪检出率较高,以轻度抑郁为主,应采集有针对性的措施来缓解学生的抑郁情绪。通过健全心理健康教育课程体系、加强心理健康教育活动体系建设、完善心理咨询服务体系、强化危机预防干预、构建心理平台保障体系等措施,构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局,从而减少抑郁情绪的发生。

关 键 词：高职护理专业毕业生 抑郁状态 调查研究 

分 类 号：R195[医药卫生—卫生统计学]