特殊时期大学生日常行为现状调查及干预策略研究  

作　　者：裴丽萍[1] 饶和平[1] 周贞[1] 李胜琴[1] 朱美香[1] 李岚[2] 

机构地区：[1]衢州职业技术学院,浙江衢州324000 [2]衢州学院,浙江衢州324000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第2期54-56,共3页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：衢州市科协2020年度重点学术活动项目(202001)。

摘　　要：目的:探讨特殊时期常态化防控背景下大学生日常行为现状及干预效果。方法:整群随机分层抽取1047名学生,调查学生特殊时期代表性卫生行为习惯,且对日常行为评价总分低于平均水平学生进行行为矫正。结果:城市生源与农村生源平均总得分差异无统计学意义(P=0.73),但有10项行为差异有统计学意义(P<0.05);女生与男生平均总得分差异无统计学意义(P=0.12),但有14项行为差异有统计学意义(P<0.05)。577名学生干预后得分明显提高(t=14.97,P=0.00)。结论:强化防控教育,有助于卫生行为矫正提升,对防控有积极意义。

关 键 词：大学生 日常行为现状 策略研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]