几何设计在大学美术教育中的教学应用  

作　　者：李智 

机构地区：[1]上海理工大学公共实验中心

出　　处：《美术教育研究》2021年第4期122-123,共2页Art Education Research

摘　　要：美术学科具有较强的创造性,要求学生具备基本的造型能力和创造能力。将几何设计中的平面形象、三维形象等运用于美术设计,能展现出具有具体尺度和体量的画面。该文探讨大学美术教育的教学目标及其存在的问题,分析几何设计在美术教育中的具体应用。

关 键 词：几何设计 美术教育 应用 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]