融入思政教育的网络操作系统课程教学改革探索  

作　　者：李慧芳[1] 王崇霞[1] 马桂芳[1] 赵晓丽[1] 

机构地区：[1]长治学院计算机系,山西长治046011

出　　处：《新型工业化》2020年第9期182-183,共2页The Journal of New Industrialization

基　　金：山西省教育科学“十三五”规划项目(GH-18098);2020年山西省高等学校教学改革创新项目(J2020325);长治学院校级教学改革创新项目(JC201817);长治学院“1331”工程以创新实践能力提升为目标的网络工程实验教学示范中心;2020年山西省高等学校大学生创新创业训练计划项目(2020594,2020DC15);2020年长治学院校级科研项目(XJ2020001801,XJ2020002601)。

摘　　要：为加强高校学生思想政治教育工作和落实“三全育人”的育人格局,本文通过分析网络操作系统课程思政改革的必然性和可行性,将思政教育融入课程的教学大纲、教学内容、教学方式和教学评价,真正实现思政教育和专业课程教育有机融合的立德树人。

关 键 词：网络操作系统 思政教育 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]