视频病例库在肌张力障碍教学中的研究  

作　　者：余爱勇 赵迎春[1] 段明明 周克贵 张瑜[1] 李旗[1] 

机构地区：[1]上海交通大学医学院附属松江医院(筹),上海松江201699

出　　处：《中国高等医学教育》2021年第2期60-61,共2页China Higher Medical Education

基　　金：南京医科大学教育研究课题(FZS-YB-201736)。

摘　　要：目的:研究视频病例库能否给肌张力障碍的教学带来益处。方法:参与学生为南京医科大学临床学院4年级医学生,共81名,42名学生(实验组)以病例库+视频软件模式进行肌张力障碍教学;39名学生(对照组)开展传统教学。对学生进行关键特征问题考试和多项选择题考试。结果:实验组MCQE、KFPE得分高于对照组,在多灶型、全身型和偏身型肌张力障碍为主题的考试中,实验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:视频病例库可以促进学生掌握肌张力障碍知识。

关 键 词：肌张力障碍 视频 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]