第二语言习得理论下文化和语言的认同--评《认同和语言学习:对话的延伸》(第二版)  

作　　者：李蕾 

机构地区：[1]陕西社会主义学院

出　　处：《领导科学》2021年第3期F0003-F0003,共1页Leadership Science

摘　　要：随着全球化时代的到来,跨文化交流已逐渐成为一种常态。人类历史上的文化都是在彼此交往中发展起来的,各种文化之间的借鉴、融合也是文化存续发展的重要动力。文化是与人类的社会生活方式、社会组织方式联系在一起的,无论在过去还是在当代,它总能因不同地区、民族、国家及不同的社会生活而形成差异。跨文化交际能否取得真正意义上的成功,与社会大众的文化认同程度是分不开的。文化认同主要是内部选择,而非外力可以强加,它需要人们从内心深处自愿地去了解、感受他国的文化。因此,要想实现文化认同,就离不开语言的学习,人们只有在习得语言的基础上,才能进一步了解文化的异同,这就意味着在文化认同之前首先要实现语言上的认同。

关 键 词：社会生活方式 文化认同 社会组织方式 习得语言 第二语言习得理论 认同程度 全球化时代 存续发展 

分 类 号：H0-05[语言文字—语言学]