新型工业化背景下环境规划理论与应用研究生课程教学改革研究  

作　　者：朱丽[1] 刘雷[1] 徐晓鸣[1] 

机构地区：[1]山东建筑大学,250101

出　　处：《中国教育技术装备》2020年第17期96-97,100,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：山东建筑大学校级研究生优质课程建设项目“环境规划理论与应用”资助(项目编号:YZKC201705)。

摘　　要：基于新型工业化背景提出“环境规划理论与应用”研究生课程教学改革的要点,包括课程体系的构建与优化和教学模式改革。优化后的课程体系融合了当前的前沿理论,包括代际公平、生态工业学、灰色系统、生态足迹、生命周期评价、协同治理、区域绿地等,具有“精、深、专”的特点。从教学主题、目标、条件、程序和评价五大要素提出“环境规划理论与应用”研究生课程教学模式发展趋势和改革要点,以期为高校研究生环境规划类课程建设提供借鉴和指导。

关 键 词：新型工业化 环境规划理论与应用 研究生 翻转课堂 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]