儿童友好型图书馆建设中的实践与思考  

作　　者：潘金辉[1] 

机构地区：[1]深圳市龙岗区图书馆,广东深圳518172

出　　处：《图书馆界》2020年第6期78-83,共6页Library World

摘　　要：文章主要根据《深圳市儿童友好型图书馆建设指引(试行)》,从儿童友好型图书馆建设基本要求的理论出发,结合深圳建设儿童友好型图书馆的实践情况,探讨在建设儿童友好型图书馆中需要注意的关于空间及功能的设计布局、儿童参与的机制、服务改进的措施与方式、服务规范的建立以及相关内部管理等内容,以期为目前国内公共图书馆少儿服务区域和独立建制的少儿图书馆的服务优化提供可资借鉴的理论意义和实践价值。

关 键 词：儿童友好 少年儿童图书馆 少年儿童服务 图书馆建设 

分 类 号：G258.7[文化科学—图书馆学]