“工程测量”课程思政教学改革探索与实践  

Exploration and Practice on the Course-based Ideological and Political Teaching Reform of“Engineering Survey”

作　　者：顾丽华[1] 卢会芳[1] GU Lihua;LU Huifang

机构地区：[1]河南大学土木建筑学院,河南开封475004

出　　处：《科教文汇》2021年第9期102-103,共2页Journal of Science and Education

基　　金：2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点项目“土木工程专业课程思政建设与实践”(编号:2019SJGLX045);2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育)重点项目(编号:2019SJGLX0032Y)。

摘　　要：该文以思政教育与专业课程教学的融合为前提,发掘工程测量课程中的思政元素,将其有效融入当代大学生专业教育,并为课程思政的实施方式提供了一些思路。Based on the integration of ideological and political education and professional curriculum teaching,this paper explores the ideological and political elements in the Engineering Survey course,integrates them into the professional education of contemporary college students,and provide some ideas on how to implement course-based ideological and political education.

关 键 词：工程测量 课程思政 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]