检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李玉翠 成沛玉[2] 童莉[3] 陈姗 杨国红[3]
机构地区:[1]南华大学护理学院,衡阳421000 [2]湖南省湘潭市第一人民医院,湘潭411101 [3]哈励逊国际和平医院,衡水053000 [4]衡水卫生学校护理教研室,衡水053000
出 处:《当代护士(上旬刊)》2021年第3期112-114,共3页Modern Nurse
基 金:衡水市科技局立项课题(2019014051Z)。
摘 要:目的观察知信行健康教育模式对维持性血液透析患者自护能力、治疗依从性及透析期间体重控制情况的干预效果。方法选取2019年12月—2020年5月94例在哈励逊国际和平医院透析室进行维持性血液透析的患者为研究对象,按照随机数字表法将研究对象分为对照组(n=46)和干预组(n=48)。对照组采用常规护理模式,干预组采用基于知信行理论健康教育模式。比较两组患者的自护能力、透析治疗依从性及自我体重控制情况。结果干预后,干预组的自护能力总分及各维度(除健康知识外)得分、治疗依从性总分及各维度(透析方案依从除外)得分均显著高于对照组(P<0.05);干预组透析期间的体重控制较对照组好(P<0.05)。结论知信行健康教育模式的应用可以提高血液透析患者的治疗依从性及自护能力,维持理想的体重增长值,改善生活质量。
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