人工智能时代蓝墨云班课教学模式探析  

作　　者：黄四青[1] 康金红[1] 冯凌峰 冯凌云 

机构地区：[1]南京师范大学中北学院,江苏南京210023 [2]河海大学计算机与信息学院,江苏南京211100 [3]中国石油大学(华东)理学院,山东青岛266580

出　　处：《电脑知识与技术》2021年第9期13-14,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：江苏省高等教育教学改革“‘蓝墨云班课’在政治经济学课程教学中的运用与实践研究”(课题号:2019JSJG318)课题的阶段性成果之一。

摘　　要：传统的教学模式和新兴的人工智能技术相结合,更好地为师生服务。手机在线教学软件蓝墨云班课平台可以充分利用学生与老师的碎片化时间,可以弥补传统教学模式不足,可以实时记录学生与老师在云班课平台上的学习与教学行为,为老师提供高质量的教学研究大数据。

关 键 词：蓝墨云班课 教学 大数据 人工智能 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]