仪器领域科技创新领军人才培养的现状及优化路径——以哈尔滨工业大学仪器学科为例  

作　　者：王伟波[1] 邹丽敏[1] 邱实[1] 刘俭[1] 刘永猛[1] 付海金[1] 刘颖[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《西部素质教育》2021年第6期69-70,共2页Western China Quality Education

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革研究项目“面向新工科的国际化光电创新人才协同育人实践”(编号:SJGY20190223);“基于校企合作的光学设计创新实践平台建设”(编号:SJGY20170639);哈尔滨工业大学混合式教学模式改革项目支持;哈尔滨工业大学教学发展基金项目支持。

摘　　要：为了培养仪器领域科技创新领军人才,文章以哈尔滨工业大学仪器学科为例,首先分析了仪器领域科技创新领军人才培养的现状,然后提出了仪器领域科技创新领军人才培养的优化路径。

关 键 词：科技创新领军人才培养 仪器领域 仪器学科 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]