大学生学习能力培养的发展机理及路径选择  

作　　者：彭希林[1] 申双花[1] 

机构地区：[1]邵阳学院高等教育研究所,湖南邵阳422000

出　　处：《文教资料》2020年第36期201-203,共3页

基　　金：湖南省十二五教育科学规划重点项目“基于建构主义的大学生学习能力培养与和谐教学研究”(XJK012AGD003)。

摘　　要：随着智能时代的到来,学习能力成为大学生持续发展的必备能力。大学生学习能力一般呈现学习能力发展不均衡、特殊能力发展不突出、自主学习能力发展不充分的实然状态,高校只有统筹系统、理清机理、谋划路径,方能在整体、脉络、方法层面全面促进大学生学习能力发展。

关 键 词：学习能力 大学生 机理 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]