PBL结合CBL教学法在骨科规范化培训中的应用  

作　　者：刘晨[1] 徐宏光[1] 

机构地区：[1]皖南医学院弋矶山医院

出　　处：《中国科技投资》2020年第35期13-14,共2页China Venture Capital

摘　　要：目的 探讨分析PBL结合CBL教学法在骨科规范化培训中的应用.方法 选取医院60名骨科规范化培训学员进行研究,分为采用传统教学模式(LBL)的对照组,和采用PBL结合CBL教学的观察组,对比两组学员的教学效果.结果 观察组学员出科时的考核成绩,以及教学效果显著高于对照组(p<0.05).结论 在骨科规范化培训中,PBL结合CBL教学模式有利于培养学员综合分析能力,显著提高教学效果.

关 键 词：PBL结合CBL教学 骨科规范化培训 应用效果 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]