国际会计(英语)课程教学与考核方法改革研究  

作　　者：王丽娜 潘永强[1] 孙晨 叶成徽[1] 

机构地区：[1]海南师范大学经济与管理学院,海南海口571158

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2021年第2期133-136,共4页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

基　　金：国家社会科学基金项目(18BJL017);海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2018-36)。

摘　　要：国际会计(英语)是以国际会计为讲授内容、以英语为载体的一门综合型课程。本文通过对国际会计(英语)课程的教学要求、内容和考核等内容的梳理,分析实践教学中发现的问题,结合多种电子手段和实地调查研究等,采取鼓励教学、严格考核、电子打分、PBL案例小组、新考核模式等多种有效措施进行教学改革,再次经过实践检验,达到了较好的教学效果。预期为国际会计(英语)课程乃至其他相关或类似课程的教学与考核方法改革提供参考或借鉴。

关 键 词：国际会计 教学与考核方法改革 问题分析 应对措施 PBL案例小组 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]