新工科人才培养背景下高校学生辅导员工作的思考  

作　　者：陈钊 岳敬芹 

机构地区：[1]潍坊理工学院,山东潍坊261000

出　　处：《科学咨询》2021年第15期38-39,共2页

摘　　要：全国兴起了新工科教育改革浪潮,新工科人才培养对高校辅导员提出了新要求与新使命。笔者经过初步探索认为在“新工科”理念下,学生管理工作应以提升学生能力为目标,继续扩大学生的参与性与主动性。利用大数据对学生的德育进行筛选,同时为提高学生身心健康采取对应策略,培养出身强体魄、身心和谐、适应能力强的当代大学生,进而培养出满足当前及未来发展行业和产业要求的高素质工程人才。

关 键 词：新工科 学生管理 工程人才 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]