电动力学课程教学中对带电粒子自旋极化度的分析理解  

作　　者：温猛 陈紫晗 

机构地区：[1]湖北大学物理与电子科学学院,武汉430062

出　　处：《中国管理信息化》2021年第7期214-216,共3页China Management Informationization

基　　金：湖北省自然科学基金计划项目资助(2020CFB711)。

摘　　要：随着近年来强激光技术的快速发展,带电粒子束的自旋特性引起了科研人员广泛的研究兴趣。文章利用电动力学中自旋矢量的方法,以带电粒子的自旋极化度在平面电磁波中的演化过程为例,阐述了经典理论与量子力学自旋算符的方法的一致性,从而丰富了教学内容,引入了物理学发展前沿,这对于物理学专业课程课堂教学中理解基础概念和知识、激发学生的求知欲和科研兴趣具有积极的意义。

关 键 词：电动力学 自旋极化度 平面电磁波 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]