基于教育信息化的地方高校金课建设路径分析——以期货市场原理与实务课程为例  

作　　者：丁楠[1] 韩潇[1] 

机构地区：[1]郑州航空工业管理学院经济学院

出　　处：《亚太教育》2021年第1期74-75,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：随着互联网的发展,把信息技术和高校教育相结合,以改进传统教学的方法和模式,可以实现提高学生自主学习能力、创新能力和独立思考能力的目的。通过教育信息化的应用,把课堂教学和线上资源深度融合创新,将期货理论、期货案例、虚拟仿真交易和社会实践相结合,不仅可以深化学生对期货知识的理解,还可以突破课堂学时的限制,从而开阔学生的视野,以更好地实现“打造金课,消灭水课”的目的。

关 键 词：教育信息化 地方高校 金课 期货 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]