基于聚类分析理念的健康教育在高血压患者中的应用价值探讨  

作　　者：崔磊 项亚琴[1] 艾丽娟[1] 王苗娟[1] 

机构地区：[1]浙江省中医院,浙江杭州310018

出　　处：《中国高等医学教育》2021年第3期136-136,138,共2页China Higher Medical Education

基　　金：浙江省卫计委项目(2018KY553)。

摘　　要：目的:探讨基于聚类分析理念的健康教育在高血压患者中的应用价值。方法:选择2019年1月至2019年6月于我院就诊的120例高血压患者.随机数表法分为实验组和对照组,对照组采取常规护理模式,实验组采用基于聚类分析理念的健康教育,比较两组患者护理前后血压变化、健康教育知识掌握情况。结果:护理后,实验组SBP、DBP均低于对照组(P<0.05);实验组患者健康知识掌握率高于对照组(P<0.05)。结论:基于聚类分析理念的健康教育有利于调节高血压患者的血压、提高其健康教育知识的掌握情况。

关 键 词：聚类分析 高血压 健康教育 

分 类 号：R544.1[医药卫生—心血管疾病]