新工科背景下《画法几何与机械制图》课程思政教学模式探讨  

作　　者：刘文清[1] 罗颂荣[1] 

机构地区：[1]湖南文理学院机械工程学院,湖南常德415000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第4期104-105,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：湖南文理学院教学改革研究项目资助(JGYB2010,YGZD2005)。

摘　　要：画法几何与机械制图课程是机械类学生进入大学最先接触的一门专业基础课程,该课程的教学对机械类学生的思想政治教育、创新思维与创新能力的培养至关重要。教师需要适当地调整教学大纲和教学内容以适应课时少而任务重的问题,采用线上线下混合式+案例式教学提高教学效率,采用对分课堂培养学生沟通协作能力和创新思维能力,挖掘课程思政元素,立德树人,将辩证唯物主义科学世界观和社会主义核心价值观渗透到教学的各个环节,激发学生爱国热情,培养担当民族复兴大任的时代新人。

关 键 词：新工科 课程思政 机械制图 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]