核心素养视域下青少年休闲体育开展策略研究  

作　　者：张艳君 

机构地区：[1]西华师范大学,四川南充637001

出　　处：《文体用品与科技》2021年第9期23-24,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：随着近些年来我国教育事业的不断发展,近几年来教育体系的不断改革,也要求当前的教师在日常的教学活动开展过程当中,必须将学科核心素养进行日常的教学活动融合。简单来讲,就是当前的任何一个学科的教师在进行工作开展过程当中,必须要将核心素养的概念理念及学科理念融入到接下来的课程体系设计过程当中,保证在培养学生素质的同时,也能够推动学生的个人能力得到锻炼和提升。尤其是当前青少年的体育教学活动,在开展过程当中,实际上所面临的困难非常多,不仅仅是有教师个人的一些问题和困难,最主要的是在当前大型的社会背景之下,很多家长实际上并不支持青少年进行体育活动的过多参与和学习。所以这也是当前学校的体育教师在工作开展过程当中的一大难题,因此本文将会就核心素养适视域下青少年休闲体育开展策略进行研究。

关 键 词：核心素养 青少年休闲体育 开展策略 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]