改良健康教育在甲状腺肿瘤护理中的应用  

作　　者：林文[1] 苏秀梅[1] 利素文[1] 杨静[1] 

机构地区：[1]广东省佛山市高明区人民医院普外科,广东佛山528500

出　　处：《中国城乡企业卫生》2021年第3期213-214,共2页Chinese Journal of Urban and Rural Enterprise Hygiene

摘　　要：目的研究针对甲状腺肿瘤的患者接受改良健康教育模式干预的应用效果。方法选取广东省佛山市高明区人民医院2019年1-12月收治并护理的甲状腺肿瘤患者54例,通过随机抽签法将其分为研究组和对照组各27例。对照组患者采用常规方案进行宣教护理;研究组采用改良健康教育模式。比较两组患者接受护理后的服药依从性评分、FT4、TSH水平达标率及负性心理评分。结果护理干预后,研究组患者服药依从性评分(6.63±0.54)分,明显高于对照组的(5.39±0.46)分;研究组患者FT4、TSH水平达标率77.77%,明显高于对照组的44.44%,差异均有统计学意义(P<0.05);护理干预后,研究组患者的抑郁评分为(48.67±2.35)分,明显低于对照组的(51.63±3.75)分;护理干预后,研究组患者的焦虑评分为(47.15±2.34)分,明显低于对照组的(50.28±3.68)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论采用改良健康教育模式,可以帮助患者正确认识疾病及延续治疗,保持科学的生活习惯,提升患者的治疗依从度及TSH水平达标率,保持积极的心理状态,推荐临床使用。

关 键 词：改良健康教育 甲状腺肿瘤 护理 

分 类 号：R473.7[医药卫生—护理学]