“互联网+”背景下提高职校德育教学实效的措施——以泗阳中等专业学校为例  

作　　者：吴晶晶 

机构地区：[1]江苏省泗阳中等专业学校

出　　处：《广西教育》2020年第42期20-21,共2页

摘　　要：本文分析“互联网+”对青少年学生人生观、价值观及世界观的影响,论述“互联网+”背景下提升职校德育实效的措施,提出构建德育工作局域网、运用信息技术开辟德育路径、通过网络打造学校德育品牌等策略,以帮助青少年形成符合社会发展所需的品德、素质和道德观念。

关 键 词：“互联网+” 职业学校 德育教学 实效性 

分 类 号：G[文化科学]