糖尿病患者自我管理教育参与的影响因素及其干预措施的研究进展  

The factors and intervention of attendance at diabetes self-management education for patients with diabetes mellitus

作　　者：蒋新军[1] 张彩虹[1] 李明子[2] Jiang Xinjun;Zhang Caihong;Li Mingzi(School of Nursing,Hainan Medical University,Hainan,Haikou 571199,China;School of Nursing,Peking University,Beijing 100191,China)

机构地区：[1]海南医学院国际护理学院,海口571199 [2]北京大学护理学院,100191

出　　处：《中华糖尿病杂志》2021年第3期287-290,共4页CHINESE JOURNAL OF DIABETES MELLITUS

基　　金：海南省自然科学基金项目(820RC631);海南省高等学校科学研究项目(Hnky2020-36);海南省科协青年科技英才创新计划项目(QCXM202019);海南省卫生健康行业科研项目(20A200286)。

摘　　要：自我管理教育是糖尿病治疗的关键,然而真实世界中糖尿病患者参与自我管理教育的情况却不容乐观。本文从国内外糖尿病患者自我管理教育参与的研究现况、影响因素及干预现状等方面进行综述,旨在为研制针对性干预措施,提高患者对自我管理教育的参与提供借鉴。

关 键 词：糖尿病 自我管理教育 参与 影响因素 干预 

分 类 号：R587.1[医药卫生—内分泌] R193[医药卫生—内科学]