教育执法“基准尺”重在为师德划红线  

作　　者：郑桂灵 

机构地区：[1]不详

出　　处：《河北教育（综合版）》2021年第2期3-3,共1页

摘　　要：近期阅读了《河北教育》2020年第5期《让教育惩戒更"美好"》一文,作者指出有极少数教师在实施教育惩戒中,存在惩戒过当的行为,甚至极个别惩戒行为触犯了师德规范的红线,法律法规的底线。对于这样的行为,教育行政部门应当依法依规严肃处理,维护青少年正当合法权益。近年来,各地相继出台了教育行政处罚裁量基准,教育行政执法亮出"基准尺"。

关 键 词：裁量基准 教育行政执法 师德规范 教育惩戒 基准尺 教育执法 过当 惩戒行为 

分 类 号：D92[政治法律—法学]