“用英语讲中国故事”青少年原创读物出版现状及思考--以《中国好故事》等四套读物为例  

作　　者：孙慧莉 赵智慧 

机构地区：[1]南京信息工程大学文学院

出　　处：《中国出版》2021年第9期29-34,共6页China Publishing Journal

基　　金：江苏省社科应用研究精品工程课题、南京信息工程大学文学院自由探索项目、南京信息工程大学一流课程建设项目阶段性成果。

摘　　要：“用英语讲中国故事”对于帮助青少年坚定文化自信、提升青少年全球胜任力、增强我国文化软实力具有重要意义。“用英语讲中国故事”青少年读物出版方兴未艾,未来应借力媒体融合多渠道扩大社会影响力,加快推进其分级读物研发工作,同时打造精品原创中国故事,从而深入推进全民阅读,助力建设文化强国、教育强国、人才强国。

关 键 词：“用英语讲中国故事” 青少年读物 文化自信 全民阅读 

分 类 号：G239.2[文化科学]