推进高校研究生课程思政的对策与实践路径  

作　　者：王金梅[1] 赵研[1] 

机构地区：[1]辽宁大学研究生院,辽宁沈阳110036

出　　处：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2021年第2期104-106,共3页Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

基　　金：中共沈阳市委教科工委关于2020年沈阳大学生思想政治教育研究课题“推进高校研究生课程思政的对策与实践研究”(SDSZ-2020-34)的阶段性成果。

摘　　要：研究生课程思政承载着新时代研究生教育发展的必然要求。开展研究生课程思政十分必要,应充分分析、理解认识层面和操作技术层面对影响研究生课程思政推进因素的影响,从学校顶层设计、教学综合改革和建立评价激励机制等方面找到研究生课程思政推进路径,为高校开展研究生课程思政工作提供借鉴。

关 键 词：课程思政 研究生 实践路径 保障措施 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]