大学生核心素养培育的有效路径探析  

作　　者：权跃[1] 于程程 于宁宁 姚琳[1] 

机构地区：[1]延边大学,吉林延吉133002 [2]延吉市延河小学,吉林延吉133022 [3]延吉市朝阳川镇太阳学校,吉林延吉133002

出　　处：《大学教育》2021年第5期16-18,共3页University Education

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划课题(一般规划):基于环境类学生核心素养与课程教学改革的研究(GH170039);2019年度吉林省高教科研重点课题:以核心素养为教育目标的民族高校教学改革研究(JGJX2019C11)。

摘　　要：随着时代的发展,社会对大学生的要求越来越严格。提升大学生的核心素养成为全球关注的热点问题,是教育的终极目标。以国内外对核心素养的研究为参考,我国高校对大学生核心素养的有效培育途径有:以社会主义核心价值观为指导思想;适应市场经济,调整人才培养体系;改革课程体系,建立质量评价标准;加强大学生个体对自身核心素养的培育。

关 键 词：核心素养 大学生 有效路径 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]