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作 者:成乐琴[1] 于雪[2] 于丽颖[1] 李延春[1] 张跃伟[1] CHENG Leqin;YU Xue;YU Liying;LI Yanchun;ZHANG Yuewei(School of Chemistry and Pharmaceutical Engineering,Jilin Institute of Chemical Technology,Jilin 132022,China;Division of Science and Technology,Jilin Institute of Chemical Technology,Jilin 132022,China)
机构地区:[1]吉林化工学院化学与制药工程学院,吉林吉林132022 [2]吉林化工学院科技处,吉林吉林132022
出 处:《吉林化工学院学报》2021年第4期1-6,共6页Journal of Jilin Institute of Chemical Technology
基 金:2019年度吉林省高校“金课”建设计划项目;吉林省高教科研课题(JGJX2019D132);吉林化工学院高等教育教学重点研究课题(201812);吉林省高等教育教学改革研究、吉林化工学院重大教研项目“‘大智移云’背景下有机化学实验教学过程性考核与评价体系构建研究”。
摘 要:在全国高校打造五大“金课”的大背景下,虚拟仿真实验教学项目建设已逐渐成为高校人才培养、学科建设的必要组成部分。有机化学虚拟仿真实验是有机化学实验教学的重要手段,可以实现真实实验难以进行的实验题目,是有机化学实验的良好补充。分析了有机化学虚拟仿真实验和有机化学真实实验的优缺点,并按照“金课”标准,探讨了如何设计有机化学虚拟仿真实验。Under the background of creating five“golden courses”in universities across the country,the construction of virtual simulation experimental teaching projects has gradually become a necessary part of talent training and discipline construction in the universities.The organic chemistry virtual simulation experiment is an important means of organic chemistry experiment teaching,which can complete the experiment that are difficult to carry out in real experiments,and is a good supplement to experiment teaching.Then this paper analyzes the advantages and disadvantages of organic chemistry virtual simulation experiment and organic chemistry real experiment,and explored how to design the virtual simulation experiment of organic chemistry,follows the“golden course”standards.
关 键 词:金课 人才培养 虚拟仿真 有机化学实验 实验教学
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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