主体间性视阈下高校辅导员话语体系建设原则探讨  

作　　者：武光路 

机构地区：[1]沈阳理工大学学生处

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2021年第3期3-4,共2页

摘　　要：辅导员话语体系是辅导员为了实现育人目标在教育、管理等工作中与大学生进行沟通交流和教育引导的言语符号系统。是实施高等院校学生教育、管理与服务工作的途径与交流工具。而主体间性是改变了传统主体哲学中将“他人”排斥在“我”之外这样的局限性,这样就有利于解决人际关系中的信任危机和化解人际交往时的矛盾冲突,进而能改善人与人之间的关系。

关 键 词：话语体系 高校辅导员 建设原则 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]