专项护理结合视听教材在老年肺癌患者手术前后呼吸功能训练与指导中的应用  

作　　者：丁敏[1] 茅昌敏[1] 周静 夏红香[1] 陈燕杰 

机构地区：[1]江苏省肿瘤医院(江苏省肿瘤防治研究所,南京医科大学附属肿瘤医院)胸外科,南京210000

出　　处：《国际护理学杂志》2021年第8期1417-1420,共4页international journal of nursing

摘　　要：目的探讨专项护理结合视听教材在老年肺癌患者手术前后呼吸功能训练与指导中的应用效果。方法选取2019年2月至2020年2月江苏省肿瘤医院接收的200例需进行手术的肺癌患者,随机分为两组,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予专项护理结合视听教材护理方式,观察两组临床疗效。结果护理后,观察组用力肺量(FVC)、1 s末用力呼气容积(FEV1)、肺活量(VC)显著高于对照组,动脉血氧分压(PaO_(2))、动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2))改善情况显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组呼吸衰竭、肺部感染、心律不齐、肺不张等并发症发生率略有下降,但差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,观察组生活质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论老年肺癌患者手术前后应用专项护理结合视听教材护理方式进行呼吸功能训练可以改善肺功能指标、血气分析指标,减少并发症发生率,提高生活质量。

关 键 词：专项护理 视听教材 肺癌 呼吸功能训练 

分 类 号：R473.73[医药卫生—护理学]