水平五高中健美操教学设计——基于中国健康体育课程模式的教学设计案例  

作　　者：郑继超[1] 王紫云 董翠香[1] 

机构地区：[1]华东师范大学体育与健康学院,200241

出　　处：《体育教学》2021年第2期59-62,共4页Teaching of Physical Education

摘　　要：基于中国健康体育课程模式的体育教学设计应紧紧围绕"增进学生身心健康"这一重要问题来实施,并渗透模式的三大理念,落实"运动负荷、体能练习、运动技能"三大关键要点。本文主要从指导思想、学情分析、学习目标、教学内容、教学策略、学习评价、教学过程等要素对教学设计进行分析,为一线体育教师提供参考。

关 键 词：中国健康体育课程模式 体育教学设计 学科核心素养 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]