媒介素养培养视角下思想政治教育研究  

作　　者：杨立荣[1] 高彦梅[1] 李璞[1] 

机构地区：[1]石家庄铁路职业技术学院

出　　处：《中学政治教学参考》2021年第14期86-86,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：河北省社科基金“太行山红色文化资源深度开发策略研究”阶段成果,编号:HB20LS013。

摘　　要：新媒体的高速发展为高校思想政治教育转型提供了重要技术支持,移动网络的普及也改变了思想政治教育环境。面对多元化的网络文化环境,思想政治教育必须探索一条新的教育模式,发挥新媒体教育价值,提升思想政治教育水平。而伴随着新媒体与思想政治教育理论研究的深入,媒介素养教育逐渐成为广大思想政治教师的关注点。如何加强媒介素养教育以增强思想政治教育实效,成为学校育人工作的重中之重。由黄金艳编写的《媒介融合态势下当代大学生思想行为研究》一书,指出了思想和行为是思想政治教育研究的基本范畴和逻辑起点。

关 键 词：媒介素养教育 思想政治教育环境 媒介融合 大学生思想行为 思想政治教师 思想政治教育实效 思想政治教育研究 网络文化环境 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]