排球必修课学生学力评价  

作　　者：林水钒 

机构地区：[1]吉林省敦化市黄泥河镇第二中学校

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2021年第1期120-121,共2页PROSE DIGEST

摘　　要：随着教学改革的逐步落实与发展,我国教育工作者在借鉴他国家经验的基础上,提出了学力评价一说,旨在对人才培养、教育观念以及深化教学改革,以培养高水平、高标准的体育人才为目的。本文运用文献资料法、专家访谈法、调查法等多种研究分析方法,对排球必修课学生学力评价体系进行了相关研究分析。结果表明:学生学力评价体系,能充分发挥评价的导向、激励功能,促进学生对理论知识的掌握和技术、能力、情感的提高,不但能应用于排球必修课教学中,也为其他体育项目的教学评价体系提供了有益的参考。

关 键 词：排球必修课 学力评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]