非物质文化遗产教育传承路径探究——以湘西苗族民歌进校园为例  

作　　者：杨慧 

机构地区：[1]吉首大学师范学院

出　　处：《艺术评鉴》2021年第9期89-91,共3页ART EVALUATION

基　　金：湖南省民族地区基础教育发展研究基地资助项目研究成果。

摘　　要：本文以湘西苗族名歌进校园为切入点,阐述了湘西苗族民歌的传承现状及在传承中出现的问题,通过挖掘和展现湘西苗歌中独特的传统色彩和乡土气息的艺术魅力,肯定湘西苗歌的教育传承价值,探索当地非物质文化遗产之湘西苗族民歌的教育传承路径。

关 键 词：湘西苗族民歌 传承价值 教育路径 校园文化 

分 类 号：J60-05[艺术—音乐]