成长小说《华女阿五》的叙事模式解析  

作　　者：董晓烨[1] 蒋倩 

机构地区：[1]东北林业大学外国语学院,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2021年第1期161-163,共3页Journal of Harbin Vocational & Technical College

基　　金：黑龙江省哲学社会科学规划项目“西方女性主义叙事学研究”(项目编号:18WWD371);黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“苏珊·兰瑟与女性主义叙事学研究”(课题编号:WY2019010-A)。

摘　　要：黄玉雪是第一个被美国白人社会广泛接受的美国华裔女作家,被称为"华裔美国文学之母",其作品《华女阿五》被认为是华裔美国文学的开山作之一,也是最早拥有大量美国读者的华裔作家小说之一,在国内外有着巨大影响,受到评论界的广泛关注。虽然《华女阿五》具备成长小说的特征,但从叙述对象和叙述情节两个方面看,又与传统欧美成长小说迥然不同。从《华女阿五》所体现的成长特性入手,探讨其独具特色的叙事对象和叙事情节。

关 键 词：成长小说 黄玉雪 《华女阿五》 叙事模式 

分 类 号：I712.074[文学—其他各国文学]