基于系统观念的小学生心理健康档案动态管理探究  

作　　者：赵鸿媛 

机构地区：[1]民乐县洪水小学

出　　处：《甘肃教育》2021年第7期30-31,共2页

摘　　要：小学生的心理健康状况受学校、家庭、社会多方面因素的影响,因此,建立和管理小学生心理健康档案也应该是涵盖上述各个方面的系统化管理模式。文章即以此为契机,探究如何建立“以学生为主体,学校主导、同伴参与、家校合作”的小学生心理健康档案动态管理模式。

关 键 词：小学生 心理健康档案 系统化 动态管理 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]